¿Cuántas horas a la semana de intervención necesitan los niños pequeños con autismo?

POR SHAUN HEASLEY

Fuente: Dissability Scoob | 23/10/2020

Fotografía: Pixabay

Los investigadores dicen que encontraron resultados similares en niños pequeños con autismo, ya sea que hayan participado en 15 o 25 horas semanales de intervención individual.

Los hallazgos provienen de un estudio que evaluó dos estilos muy diferentes de intervención en el autismo - Intervención Conductual Intensiva Temprana, que tiene sus raíces en el análisis de conducta aplicado, y el Modelo de Denver de Comienzo Temprano, que utiliza un enfoque interactivo y se implementa a través de actividades cotidianas. Se sabe que ambos métodos producen ganancias significativas en el lenguaje y en las habilidades cognitivas y de adaptación.

"Cuando los padres reciben el primer diagnóstico, suelen preguntar: ¿Qué tipo de tratamiento debo buscar y durante cuántas horas a la semana?", dijo Sally J. Rogers, del Instituto MIND de la Universidad de California, Davis, quien dirigió el estudio publicado en el Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. "Como clínicos, no teníamos datos de estudios experimentales bien controlados para responder a estas preguntas. Este estudio es el primero en hacer estas preguntas experimentalmente."

Los investigadores dividieron a 87 niños con autismo de 12 a 30 meses en cuatro grupos diferentes, cada uno recibiendo 15 o 25 horas por semana de uno de los enfoques de intervención. Todos los niños recibieron terapia personalizada durante un año en sus casas y en otros centros de cuidado infantil y sus cuidadores tuvieron dos sesiones de entrenamiento por mes, cada una de una hora y media de duración. Los terapeutas supervisaban diariamente el progreso de los niños para ajustar los métodos según fuera necesario y los niños eran evaluados cada seis meses.

En última instancia, el estudio no encontró diferencias significativas en el nivel de progreso en el lenguaje receptivo, la comunicación expresiva, la capacidad no verbal o los síntomas del autismo en los cuatro grupos de tratamiento diferentes. Ese fue el caso incluso cuando se compararon niños con niveles variables de gravedad al principio, dijeron los investigadores.

Quienes están detrás del estudio dijeron que los hallazgos necesitan ser replicados y deben ser probados en niños mayores para determinar si responden de manera diferente.

https://www.disabilityscoop.com/2020/10/23/with-autism-intervention-more-hours-not-necessarily-better/29048/