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Se planta ante Educación y exige que permita a su hijo con autismo ir a una aula ordinaria


Lorena Labrador, madre de un niño de seis años con un Trastorno del Espectro Autista (TEA) que busca su "inclusión real"./ Foto: Sergio Méndez



POR CLARA MORELL

Fuente: El Español | 08/10/2022

Fotografía: Sergio Méndez



Lorena Labrador, que se ha concentrado esta semana ante la Consejería después de que cambiaran al pequeño de seis años a un aula enclave, advierte que está "dispuesta a agotar la vía judicial y recurrir a la justicia europea"


Los niños con autismo se encuentran a menudo con el rechazo de la comunidad educativa, tal y como pasa también en otros ámbitos de la sociedad. A resultas de todo ello, muchas madres tienen que luchar por la inclusión de sus hijos continuamente.


Lorena Labrador, una madre del Sur de Tenerife, se ha concentrado esta semana frente a la Consejería de Educación en Santa Cruz de Tenerife para exigir que a su hijo de seis años, que tiene autismo, le permitan permanecer en el CEIP Juan Bethencourt Alfonso, donde estudiaba hasta que este curso“le derivaron de forma unilateral a un aula enclave”.


La tinerfeña, que cree en el “derecho que tienen los padres, según la Constitución, a elegir la modalidad educativa de sus hijos”, está “dispuesta a agotar la vía judicial y recurrir a la justicia europea” para que su pequeño vuelva a clase con sus compañeros.


“Los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) como mi hijo tienen derecho a la educación en aulas ordinarias, con los apoyos necesarios. Así lo recogen diversos acuerdos de la Unión Europa, hechos precisamente para evitar la exclusión”, denuncia en DIARIO DE AVISOS Labrador.


Tras concentrarse por fuera de la Consejería de Educación, Labrador asegura que mantuvo una reunión con el Director Territorial, a quien trasladó su postura: “Le dije que no cumplen la ley, sino sus normas internas. Escribieron en un informe que mi hijo no se comunica para así enviarle a un aula enclave y eso no es cierto. Es un niño capaz de pedir ir al baño o la comida que quiere y también sabe utilizar pictogramas”.


Labrador ha interpuesto un recurso de alzada a la decisión del cambio de centro y ahora está esperando la respuesta de la Consejería. No obstante, tiene claros sus siguientes pasos en caso de recibir una negativa a que su hijo pueda volver a su colegio “de siempre”: “Agotaré la vía judicial e incluso acudiré a la Unión Europea si es necesario“. Además, esta madre está estudiando otras medidas de presión como una huelga de hambre.


Pueden leer el artículo completo en el siguiente enlace: Una tinerfeña se planta ante Educación y exige que permita a su hijo con autismo ir a un aula ordinaria (elespanol.com)


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