POR EVER LEARNING
Fuente: Ever Learning | 01/06/2021
Fotografía: Pixabay
La reunión anual del colegio es un buen momento para volver a conectar con los padres, los profesores, los directores y cualquier personal de intervención para determinar el mejor plan individual para un niño concreto.
Desgraciadamente, esta época del año también puede traer mucha ansiedad y tensión, ya que los padres sienten la necesidad de "luchar" por los derechos de su hijo, y los profesionales sienten que deben defender sus posiciones.
A continuación, se ofrecen algunos consejos para crear un entorno de reunión amigable para todas las partes implicadas.
Para los padres
Revise el plan individualizado actual de su hijo
(1) ¿Qué objetivos se han cumplido?
(2) ¿Qué objetivos deben continuar?
(3) ¿Qué nuevos objetivos son necesarios?
Traiga una lista de los puntos fuertes y las necesidades de su hijo. Incluya una lista de lo que motiva a su hijo. Si no está seguro, pregunte a su hijo y a sus proveedores.
Si su hijo está en transición a una nueva escuela o programa, visite la escuela/programa antes de la reunión.
Lleve una lista de sus objetivos y sueños futuros para su hijo. Piense en lo que quiere para su hijo el próximo año, dentro de 5 años y dentro de 10 años. El equipo del plan individualizado le preguntará esto, esté preparado.
Lleve una lista de preguntas. Pregunte a los proveedores o al médico de su hijo si tienen alguna pregunta que usted quiera hacer en la reunión del plan individualizado.
Recuerde que todos en la reunión del plan individualizado son un equipo. Considere todas las opciones.
Sea respetuoso y evite los enfrentamientos emocionales. Si es necesario, la reunión siempre puede continuar otro día.
Aunque no esté de acuerdo, firme el plan individualizado para demostrar que asistió a la reunión, pero no dé su aprobación si no está de acuerdo con el plan individualizado.
Traiga una ofrenda de paz: ¡golosinas! ¿Cómo puede alguien discutir contigo mientras mastica deliciosos brownies calientes?
Pregunte al equipo del plan individualizado si hay grupos de padres o recursos disponibles en su zona.
Pida una copia del plan individualizado y revísalo periódicamente. Póngase en contacto con el equipo del plan individualizado si tiene alguna preocupación o problema y concierte una reunión cuando lo necesite a lo largo del año. No es necesario esperar a la reunión anual para plantear sus preocupaciones.
Para los profesionales
Sea amable. Es intimidante para los padres estar rodeados de todo un equipo de personas que se conocen entre sí y tienen experiencia en trabajar juntos.
Haga que los padres se sienten junto a un adulto que conozcan y con el que se sientan cómodos. Asegúrate de que los asientos estén dispuestos de forma que los padres no se sientan excluidos. No los sientes enfrente del resto del equipo.
Sea respetuoso. Los padres son una parte igual del equipo del plan individualizado. Considere todas las opciones.
Cuando revise los resultados de las pruebas, explíquelas en términos muy comprensibles para todas las partes del equipo del plan individualizado. Sea educado y considerado. En lugar de preguntar "¿lo entiende?", pregunte: "¿Quiere que revise alguno de estos puntos?".
Prepárese. Revise el PI antes de la reunión y sea capaz de demostrar por qué no se han cumplido los objetivos.
Responda a todas las preguntas. Al finalizar la reunión, aunque crea que ya ha abordado todas las cuestiones, pregunte: "¿Tiene alguna otra pregunta o preocupación que quiera abordar?"
Agradezca a los padres su tiempo y su participación en el equipo del PI.
