En la misma página: el divorcio, el dibujo y la crianza de una niña autista

Actualizado: 17 de sep de 2020




POR REBECCA HORNE

Fuente: Spectrum / 28/07/2020

Fotografía: Johnna Arnold

Interesante entrevista a Wesley Grubbs, fundador de Pitch Interactive, un estudio de visualización de datos en Berkeley, California y papá de una niña con autismo.

Wesley Grubbs es el fundador de Pitch Interactive, un estudio de visualización de datos en Berkeley, California, donde su papel le permite fusionar lo creativo y lo analítico. También es padre de dos hijos: Orson, de 7 años, y Lyra, de 12, que es autista. Cuando Lyra tenía 6 años, Grubbs comenzó un proyecto de dibujo en colaboración con ella. El proyecto en curso, les ha ayudado a sobrellevar los cambios en su vida familiar, el estrés en la escuela y en el trabajo, y la incertidumbre durante el cierre por el coronavirus. Ambos hablaron con Spectrum sobre el dibujo, el divorcio y su innovadora forma de autorregulación.

Spectrum: ¿Cuál fue el impulso de este proyecto, y cuánto tiempo llevas haciéndolo?

Wesley Grubbs: la madre de Lyra y yo estábamos pasando por un divorcio difícil y era complicado para todos. Quería crear una tradición para ayudar a anclar nuestra relación. Venía de la necesidad de encontrar la tradición y la estabilidad. Un divorcio es algo realmente traumático de pasar. Y la situación de Lyra con el autismo se agravó cuando trató de procesarlo.

Una de las cosas que le decía cuando todo comenzó era, ya sabes, algunas cosas van a permanecer iguales y otras van a ser muy diferentes. Por lo tanto, yo estaba tratando de encontrar más coherencia. Leía sobre el divorcio y cómo ayudar a los niños a superarlo. Un consejo era, ve a comprar una planta con ellos a una tienda y llévala a casa. Y para mí, yo estaba cómo…?, ok una planta está bien. Pero quiero encontrar algo un poco más enriquecedor. Y entonces, fue cuando se me ocurrió la idea. Lyra tiene ahora 12 años. Y estamos en el libro 14.

S: ¿Cuáles son tus herramientas? ¿Plumas favoritas? ¿Crayones?

WG: Plantillas, muchas plantillas. Bolígrafos de gel Muji, Sharpies y bolígrafos de gel metálicos.

Lyra Grubbs: Lápiz, goma de borrar, bolígrafos de gel Muji o sólo marcadores.

S: En uno de los dibujos, Lyra escribió, "camino a la casa de mamá". ¿Ha ayudado este proyecto a su horario y a comprender las transiciones de madre a padre, después del divorcio?

WG: Inicialmente, sí. Ya sabes, las transiciones son difíciles. Especialmente para una niña que lucha con los ajustes. Así que cada vez que la traía a mi casa, eso era lo primero que hacíamos, dibujar. Y eso ayudaría a anclarla al nuevo entorno. Solíamos hacerlo cada día que estábamos juntos, pero ahora es mucho más casual. Pero eso es parte de la historia. Porque estuvo muy regulada durante un tiempo. Sólo lo necesitábamos sin más.

S: ¿Cómo ha afectado el refugio en el lugar estando juntos? ¿Cómo ha afectado a su proyecto?

WG: ¡Definitivamente tenemos más tiempo para dibujar! Pero a menudo ella dibujará cuando esté conmigo, y yo lo haré cuando esté en casa de su madre. Porque cuando ella y su hermano están aquí, estoy educando a dos niños en casa y tratando de dirigir una empresa. ¡Manos a la obra! Y su hermano y yo estamos empezando la misma costumbre.

LG: Tengo más tiempo con papá.




S: Dices que a ambos les encanta dibujar y lo usan para calmarse y regularse. ¿Cómo es eso?

WG: Siempre veo resultados si estamos un poco estresados, o incluso si ella está enfadada o yo estoy enfadado después de un día duro. Para cada niño con autismo, el autismo es diferente. Pero para Lyra en particular, el dibujo ha sido una de sus salidas para autorregularse.

Incluso lo hace en las aulas; es una herramienta que trae consigo. Hemos hablado de eso como parte de su Programa de Educación Individualizada; si necesita dibujar, necesita dibujar, y es su escape. Si hay una situación muy estresante, o una situación en el aula en la que se siente abrumada, y puede concentrarse en el papel y en el dibujo, después de cinco minutos vuelve a la sala y se ven los resultados.

S: ¿Quién va primero, normalmente? ¿El libro está en la casa para que lo rellene como desee, o trabaja en sesiones más concentradas? ¿Ve esto como una forma de correspondencia, o es más bien una colaboración?

WG: Típicamente, quien quiera dibujar, coge el libro y dibuja en su siguiente "ranura". La regla es que yo dibujo a la izquierda y Lyra a la derecha. También soy zurdo y ella es diestra. A veces nos adelantamos unas cuantas páginas. Otras veces tenemos una hora planeada del día para ponernos en esto. Es realmente una forma de unirnos a través del arte. Una forma muy pura de conectar en la que podemos ser nosotros mismos y apreciar el talento del otro.

S: ¿Por qué sueles añadir la ubicación de los dibujos?

WG: Es un punto de datos. Siempre documentamos la fecha y el lugar donde lo dibujamos. Así que, si estaba en un vuelo o en Hong Kong o en casa, tenemos ese punto de datos para ayudarnos a recordar la hora en que lo dibujamos. Además, sabemos cuántos años teníamos, y ayuda a dar contexto.

S: Noto que sus dibujos están estructurados y a menudo dependen de herramientas para hacer líneas rectas, triángulos o círculos, mientras que Lyra favorece un enfoque más orgánico. Además, sus imágenes son representativas y las tuyas son abstractas.

WG: Creo que realmente sólo muestra nuestros diferentes estilos y estética. También hay un aspecto de la edad que se ve, especialmente en los dibujos de Lyra, porque a veces reflejan un cómic o un personaje que le interesa. Ella también dibuja personajes femeninos casi exclusivamente. Nunca tuve una respuesta clara de por qué, excepto una vez que dijo: "Porque los chicos apestan". Así que está esto.

También hemos explorado los estilos del otro, y he ido más a mano alzada algunas veces. Pero al final, ambos nos inclinamos por el estilo con el que nos sentimos más cómodos dibujando. A veces nos inspiramos o influenciamos mutuamente, pero en la mayoría de los casos dibujamos lo que nos apetece en ese momento.

S: ¿Cómo les ha ayudado este proyecto a entenderse de maneras nuevas o diferentes?

WG: Me da una ventana al mundo de Lyra. Y siempre disfruto viendo un vistazo de lo que ella está pensando.

LG: Sólo dibujo en el libro porque me gusta dibujar en el libro, y me gusta ver el estilo de arte de mi padre.

TAGS: artea, autismo, colectivo



Wesley Grubbs

Fundador, Pitch Interactive

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