Ideas de juegos sensoriales y actividades de verano para niños con autismo




POR KATHERINE G. HOBBS, AA

Fuente: Autism Parenting Magazine | 28/07/2020

Fotografía: Pixabay / Autism Parenting



¿Su hijo con autismo se sobreestimula o se aburre fácilmente? Con el año escolar llegando a su fin, ¿está buscando ideas de juegos sensoriales para su hijo? Esta guía le proporcionará una variedad de ideas para actividades sensoriales divertidas para niños con autismo.


¿Cómo afectan los problemas sensoriales a los niños con autismo?


El estudio encontró que "el noventa y cinco por ciento de la muestra de niños con TEA demostró algún grado de disfunción del procesamiento sensorial... Estos hallazgos, considerados con estudios similares publicados, comienzan a confirmar la prevalencia y los tipos de alteraciones del procesamiento sensorial en el autismo". (Tomchek y Dunn, 2007)


Muchos niños diagnosticados con un trastorno del espectro autista (TEA) tienen un diagnóstico secundario de trastorno del procesamiento sensorial (TPS). Por este motivo, las actividades sensoriales para el autismo deberían formar parte de su rutina.


Un estudio publicado en la revista American Journal of Occupational Therapy por Scott D. Tomcheck y Winnie Dunn examinó "las diferencias en el procesamiento sensorial entre niños de edades comprendidas entre los 3 y los 6 años con trastornos del espectro autista (TEA) y los que tienen un desarrollo típico".


El estudio encontró que "el noventa y cinco por ciento de la muestra de niños con TEA demostró algún grado de disfunción en el procesamiento sensorial... Estos hallazgos, considerados con estudios similares publicados, comienzan a confirmar la prevalencia y los tipos de deficiencias en el procesamiento sensorial en el autismo". (Tomchek y Dunn, 2007)


Los niños que padecen un trastorno del espectro autista o problemas de procesamiento sensorial pueden aburrirse con facilidad, tener dificultades para regular sus emociones, estar sobreestimulados o experimentar hipersensibilidad en relación con determinados sentidos.



Cómo hacer un tapete sensorial





Al incorporar el juego sensorial en la rutina de verano de su hijo, es más probable que mantenga las habilidades aprendidas durante el año escolar. También puede aumentar las posibilidades de que se adapte bien a las rutinas escolares en otoño.


La constancia es clave en todos los niños. Hablar con el profesor de tu hijo sobre las actividades sensoriales que disfrutaba especialmente en el colegio y trasladarlas al verano podría ser útil durante esta época de transición.


Pero para mantener las cosas frescas, aquí hay cinco ideas de actividades sensoriales para el autismo que son excelentes para el verano.





1. Involucrar las habilidades de percepción visual del niño


Los padres que crecieron en los años 70 (o durante su resurgimiento en los 90) probablemente recordarán los efectos hipnotizantes de las lámparas de lava. Ahora imagina controlar el color multidimensional y el movimiento de congelación de las lámparas sin preocuparte por el calor o los materiales tóxicos.


Con cuatro ingredientes, su hijo puede crear su propia "lámpara de lava en una bolsa", que probablemente le mantendrá entretenido y ocupado durante horas:


  • Llena una bolsa de sándwich grande, del tamaño del congelador y con cierre, con aceite de bebé hasta una cuarta parte de su capacidad.

  • A continuación, añade unas gotas de colorante alimentario líquido del color que prefiera tu hijo.

  • Justo antes de dar la bolsa a tu hijo, añade un par de gotas de agua.

  • Puedes cerrar la bolsa con cinta adhesiva para evitar fugas.

  • Su hijo puede colocar la bolsa en posición horizontal y manipular las gotas y las manchas para formar dibujos o crear movimiento.

  • También puede agitar la bolsa y ver cómo el aceite, el agua y el color se separan y se transforman en nuevas e interesantes formaciones.


Esta "lámpara de lava en una bolsa" puede ser una excelente forma de terapia visual para los niños. La terapia visual se define como "[El] proceso de reentrenamiento del sistema perceptivo visual, para que funcione con una eficiencia óptima. El proceso sigue una secuencia de pasos destinados a mejorar el sistema visual". (Brockett)


El acto de seguir la "lava" tanto con los ojos como haciendo conexiones mano-ojo mientras se mueve la lava en la bolsa puede ayudar a fortalecer el sistema perceptivo visual de una manera divertida y atractiva.



2. Fortalecer el sentido del olfato a través del juego sensorial


Las actividades lúdicas sensoriales que involucran al sistema olfativo pueden ser especialmente tranquilizadoras para los niños ansiosos. Si su hijo tiene un aroma favorito, no dude en sustituirlo por el de la lavanda utilizado en este ejemplo. Si desea un aroma más energético, puede utilizar granos o posos de café o ralladura de naranja.


Para esta actividad sensorial, necesitarás:


  • varias tazas de arroz sin cocer,

  • una bolsa o recipiente,

  • aceite esencial de lavanda,

  • colorante alimentario morado,

  • y tallos de lavanda (opcional).


Coloca el arroz crudo en una bolsa o recipiente que no te importe que se tiña. Añade varias gotas de colorante alimentario líquido morado. Mezcla bien el arroz hasta que se tiña de color morado claro. A continuación, añade unas 4 gotas de aceite esencial de lavanda por cada taza de arroz y mezcla.


Si tienes acceso a tallos de lavanda, puedes añadir las flores secas a la mezcla. Tu hijo puede pasar los dedos por el arroz en una tina grande, o puedes colocar el arroz en un calcetín u otra bolsa de tela para que se "aplaste".


La aromaterapia también puede ayudar a los niños con autismo en los periodos de transición y a gestionar el estrés (Artículos, 2016). Consulta esta guía y el PDF gratuito para conocer los mejores aceites esenciales y sus beneficios para los niños con autismo.



3. Crear un paisaje sonoro para ayudar al trastorno de procesamiento auditivo


En muchas partes del mundo, el verano es sinónimo de chaparrones ocasionales. Kim Staten, de Life Over C's, ha creado una botella sensorial seca que imita una tormenta de verano.


Para hacer la botella sensorial de lluvia de Kim, necesitarás:


  • dos vasos de plástico transparentes

  • palillos de dientes

  • bolas de algodón

  • pegamento para fijar los vasos (ella recomienda pegamento caliente)

  • arroz

  • la purpurina y el colorante alimentario líquido azul son opcionales


Esta versión más visual del palo de lluvia no sólo involucra el sentido del oído de su hijo, sino también su sentido visual y sus habilidades motoras. Dar a su hijo una representación visual y auditiva de una tormenta puede ayudarle a reforzar las conexiones auditivas entre los sonidos y las fuentes.


Según el estudio de Tomcheck y Dunn, las dificultades de procesamiento auditivo son uno de los problemas sensoriales más comunes que experimentan los niños con autismo, y otros estudios respaldan estas conclusiones:


"Las diferencias en el procesamiento auditivo" son una de las deficiencias del procesamiento sensorial más comúnmente reportadas con toda la gama de respuestas atípicas observadas.


En una revisión retrospectiva de los patrones de desarrollo en 200 casos de autismo, Greenspan y Weider (1997) informaron de que el 100% de los participantes mostraban dificultades en la respuesta auditiva.


Varios autores han informado sobre la hipersensibilidad auditiva (Bettison, 1994; Dahlgren y Gillberg, 1989; Gillberg y Coleman, 1996; Rimland y Edelson, 1995; Vicker, 1993). Además, Dahlgren y Gillberg (1989) descubrieron que la sensibilidad a los estímulos auditivos en la infancia era un potente discriminador entre los niños con y sin autismo". (Tomcheck & Dunn, 2007)



Método:


  • Para empezar, puedes optar por teñir el arroz de azul para imitar las gotas de lluvia.

  • A continuación, puede llenar los dos vasos con bolas de algodón y palillos y verter el arroz por encima. Cuantos más palillos añadas, más se parecerá la botella a una lluvia real.

  • A continuación, añade una pizca de purpurina a las tazas si así lo deseas.

  • Por último, pega las copas por los bordes; asegúrate de que el cierre sea hermético, para que no caiga arroz ni purpurina por las rendijas.


Cuando el montaje esté terminado, puedes mostrar a tu hijo cómo dar la vuelta a la botella para recrear el sonido de la lluvia. (Staten, 2018)

Esta versión más visual del palo de lluvia no sólo involucra el sentido del oído de su hijo, sino también su sentido visual y sus habilidades motoras. Dar a su hijo una representación visual y auditiva de una tormenta puede ayudarle a asociar los sonidos con sus fuentes. Según el estudio de Tomcheck y Dunn, los problemas de procesamiento auditivo son uno de los problemas sensoriales más comunes de los niños con autismo. Otros estudios respaldan estas conclusiones.


El estudio afirma que: "Las diferencias en el procesamiento auditivo son una de las deficiencias de procesamiento sensorial más comúnmente reportadas con toda la gama de respuestas atípicas observadas. En una revisión retrospectiva de los patrones de desarrollo en 200 casos de autismo, Greenspan y Weider (1997) informaron de que el 100% de los participantes mostraban dificultades en la respuesta auditiva. Varios autores han informado sobre la hipersensibilidad auditiva (Bettison, 1994; Dahlgren y Gillberg, 1989; Gillberg y Coleman, 1996; Rimland y Edelson, 1995; Vicker, 1993). Además, Dahlgren y Gillberg (1989) descubrieron que la sensibilidad a los estímulos auditivos en la infancia era una forma precisa de detectar el autismo". (Tomcheck & Dunn, 2007)


4. Convierta las actividades sensoriales para el autismo en algo delicioso para comer


Hacer participar a su hijo en el sentido del gusto puede ser tan fácil como ir a la despensa. Dependiendo de lo que tenga a mano, puede sacar artículos secos de diferentes formas, colores o sabores.


Para empezar con esta actividad sensorial, coloque los artículos elegidos en papel pergamino. Sin ningún orden en particular, deje que su hijo los clasifique por color (cereales de colores o bayas secas), por forma (cereales circulares, chips de tortilla, galletas cuadradas) o por sabor (limón ácido, naranja dulce, pimienta picante).


Asegúrate de que los artículos que elijas para tu hijo sean seguros para que los pruebe. Esto les ayudará a explorar su sentido del gusto al tiempo que trabajan la capacidad de organización o la formación de patrones.


Para los padres de niños quisquillosos con la comida, un juego como éste puede ayudar a introducir nuevos alimentos de una forma única. Un estudio publicado en el Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics destaca la necesidad de "un enfoque interdisciplinario para manejar los patrones de alimentación atípicos en los niños con TEA".


Crear un juego a partir de alimentos desconocidos puede ser una forma de explorar nuevos alimentos (o disfrutar de los viejos favoritos) sin la presión.


Nota: aunque las ideas mencionadas anteriormente son "seguras para el gusto", por favor, supervise a su hijo para evitar que se atragante.



5. Cree una golosina táctil para tratar un trastorno sensorial


Nicolette Roux, de Powerful Mothering, ha creado un puñado de masas sensoriales táctiles, pero esta masa de nubes efervescentes añade algo extra al tiempo de juego.


Para crear esta masa antiadherente parecida a la arena cinética, necesitará:


  • harina para todo uso

  • aceite vegetal (2 tazas de harina por ¼ de taza de aceite vegetal)

  • puedes mezclar colorante alimentario en polvo.

  • Después de mezclar los ingredientes, está listo para que su hijo lo aplaste, lo moldee y lo ablande.


Cuando su hijo se aburra con la masa, añada vinagre, y ésta efervescerá al reaccionar el vinagre con el bicarbonato.


Utilice un cuentagotas para una efervescencia más controlada o vierta directamente el vinagre para una efervescencia más monumental. (Roux, 2014)


Las actividades táctiles para el autismo pueden ser una excelente manera de ayudar a su hijo a superar sus aversiones o miedos. Si su hijo lucha con una aversión sensorial a la arena, consulte el artículo de Leslie Burby sobre cómo ayudó a su hija a sentirse cómoda tocando la arena y, finalmente, a ir de vacaciones a la playa. Escribe: "El proceso que utilicé fue sencillo.


Sólo hay que pensar en pasos de bebé. Los bebés no caminan de la noche a la mañana y tampoco lo hará una aversión sensorial severa". (Burby, 2014)


Hay docenas de ideas de actividades sensoriales de bricolaje para el autismo, pero asegúrate de elegir las que sabes que tu hijo disfrutará.



Cómo elegir las mejores actividades sensoriales para tu hijo


Encontrar las mejores actividades sensoriales para su hijo puede requerir un poco de ensayo y error. Las actividades del año escolar pueden ser un excelente punto de partida para que su hijo cambie a una nueva rutina de verano. Incluir a los hermanos u otros miembros de la familia en los juegos sensoriales para el autismo puede ayudar a mantener las habilidades sociales y de juego integrador que su hijo ha trabajado en el aula.


Si le cuesta encontrar ideas para proyectos de verano, el terapeuta ocupacional, el profesor o el pediatra de su hijo pueden sugerirle actividades divertidas que le ayuden a alcanzar sus objetivos de integración sensorial.



Recursos:


Articles, A. P. (2018, April 26). Best Essential Oils for Autism and ADHD – The Ultimate Guide. Retrieved from https://www.autismparentingmagazine.com/essential-oils-for-autism-adhd-add/

Brockett, S. (n.d.). Visual Therapy for ASD. Retrieved from https://www.autism.com/vison

Burby, L. (2018, April 16). Tactile Play with the use of sand. Retrieved from https://www.autismparentingmagazine.com/tactile-play-sand/

Cermak, S. A., Curtin, C., & Bandini, L. G. (2010, February). Food selectivity and sensory sensitivity in children with autism spectrum disorders. Retrieved from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3601920/

Roux, N. (2014, July 12). Fizzy Cloud Dough Experiment (Taste Safe). Retrieved from https://www.powerfulmothering.com/fizzy-cloud-dough-experiment/

Staten, K. (2018, April 26). Create a Rainstorm Sensory Bottle! Retrieved from https://lifeovercs.com/rainstorm-sensory-bottles-for-kids/

Tomchek, S. D., & Dunn, W. (2007, March 01). Sensory Processing in Children With and Without Autism: A Comparative Study Using the Short Sensory Profile. Retrieved from https://ajot.aota.org/Article.aspx?articleid=1866937




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