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Concienciando a los motoristas acerca de las personas con autismo




POR OKONKWO NOBLE

Fuente: Autism Parenting Magazine | 02/12/2021

Fotografía: Pixabay.com



Las investigaciones han demostrado que los niños con autismo son más propensos a sufrir accidentes de tráfico que los niños neurotípicos


Las investigaciones han demostrado que los niños con autismo son más propensos a sufrir accidentes de tráfico que los niños neurotípicos, posiblemente porque los automovilistas no son conscientes de los retos a los que se enfrentan muchos de estos niños cuando están expuestos al tráfico diario.


La falta de medidas de seguridad vial, unida a la incapacidad del niño para reconocer el peligro, ha provocado demasiadas víctimas autistas en accidentes de tráfico y ha causado una creciente preocupación entre los padres de autistas. Por lo tanto, considero imperativo lanzar una campaña de concienciación de los automovilistas orientada exclusivamente a sensibilizar a los conductores sobre los retos de los niños autistas para que se puedan evitar los accidentes.


La concienciación sobre la seguridad vial podría consistir en enseñar patrones de pensamiento flexibles y la capacidad de resolver problemas con rapidez. Por ejemplo, se enseñaría a los conductores qué hacer cuando un niño parece perderse en medio de la carretera, cuando está cruzando y no puede oír el sonido del claxon del coche, y otras situaciones que pueden implicar a un niño con necesidades especiales.


Este tipo de campaña podría enseñar a los automovilistas las características asociadas a los niños autistas. Es necesaria una mayor concienciación porque algunos niños con autismo se alejan de los entornos seguros y se meten en el camino de los automovilistas sin saberlo. Pueden encontrarse con escenarios que cautiven su atención, como un adulto paseando a un perro o una pelea entre dos adultos.


Algunos niños del espectro experimentan dificultades para comprender los elementos de seguridad vial, como distinguir las señales de tráfico y los semáforos y saber cómo utilizarlos.


Estos retos pueden surgir debido a las dificultades que tienen muchos niños con TEA:

· El razonamiento: A algunos niños con autismo les resulta difícil pensar de forma espontánea y prefieren las soluciones inmediatas. Por ejemplo, si un niño ha aprendido a cruzar las carreteras con la ayuda del código de cruce verde para peatones, puede ser incapaz de cruzar una carretera si no hay un código de cruce verde

· Comunicación: Algunos niños del espectro experimentan dificultades para codificar la información de los adultos o para expresar cualquier reto por el que puedan estar pasando

· Comprensión de los contextos sociales: Los contextos sociales de seguridad que se aplican al utilizar la carretera pueden ser difíciles de entender para un niño con TEA. Es posible que aún no se dé cuenta de que charlar, jugar con juguetes o bailar mientras cruza la carretera no es seguro.

· Sensibilidad al sonido, la luz y las vistas: Algunos niños pueden ser sensibles a las luces y a los ruidos fuertes y reaccionar con ansiedad.

· Olvido/fascinación intensa: Puede ser que un niño tenga la costumbre de olvidar los consejos de seguridad para cruzar la carretera, como "parar, mirar y escuchar, y luego volver a mirar". Otros niños autistas se sienten fascinados por los objetos que se encuentran en la carretera, como los coches, las vallas publicitarias, las luces de la carretera, las sirenas, etc. Por lo tanto, es probable que se distraigan al cruzar la carretera.


La creación de una campaña de concienciación para los automovilistas podría tener un gran impacto en la capacidad de conducción y las habilidades de emergencia de las personas para reducir la implicación en colisiones y mejorar las maniobras de emergencia y las técnicas para evitarlas. ¿Quién está conmigo?


Este artículo apareció en el número 116 - Mejorar las habilidades de comunicación: https://www.autismparentingmagazine.com/issue-116-enhancing-communication-skills/


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